照明器具生产专用设备制造是指用于生产各种类型电光源产品和各种照明器具产品的专用生产设备的制造，按应用领域不同，照明器具可以分为通用照明和特殊照明，其中，通用照明包括家居、商店、办公、学校教室、酒店等常见的场景，其中，教室照明是指为了满足教室环境中视觉需求而设计和实施的光照方案。

　　教室照明的灯具大致分为教室灯具和黑板灯具两类，分别对课桌面和黑板提供照明，其中，教室灯具主要是为学生学习时的课桌面、实验台面等工作面提供照明的;在照明方式上又可以分为直接照明和间接照明两种，目前绝大多数教室都使用直接照明的方式。

　　我国政府高度重视教育工作，相继发布一系列政策，支持、鼓励教育事业发展，近年来，我国不论教育环境还是教学质量都取得重大突破，教室照明灯具作为改善教育环境的重要环节也迎来快速发展的黄金时期，2023年我国教室照明灯具行业市场规模达124.47亿元，同比增长3.98%。

　　未来，智能教室照明系统将越来越普及，教室照明灯具将具备自动调光、定时开关、光线感应等功能，以适应不同时间和活动的需求，此外，LED照明因其具备高光效、低能耗等优点将继续主导市场，而随着LED技术的不断进步，也将促教室照明灯具更加节能环保。

　　教室照明灯具行业上游主要包括LED芯片、荧光管、塑胶、电子元器件、五金、包装材料等行业;中游为教室照明灯具制造;行业下游主要面向各类学校，据教育部数据显示，2023年全国共有各级各类学校49.83万所，比上年减少2.02万所，同比下降3.9%，下游市场发展状况将直接影响教室照明灯具的市场需求。

　　我国现有教室照明灯具厂家，具有较强自主创新能力、形成规模效应的大型企业较少，行业集中度较低。低端产品同质化现象严重，部分中小企业采取低价竞争策略，影响了行业的利润水平，导致企业资金周转困难，无法保证产品质量、售后服务及必要的研发投入，对行业的发展造成不利影响。随着市场竞争日益加剧以及生产技术的不断发展，教室照明灯具行业整合趋势逐渐显现，大型企业通过并购或整合小型企业来扩大市场份额和提高竞争力，行业内企业优胜劣汰加速，缺乏技术优势、经验积累的小企业会被逐渐淘汰。

编辑：严志祥